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滄州旭曦定做環(huán)保設(shè)備風(fēng)琴防護(hù)罩 人工智能該不該“放過(guò)”在線教育人工智能該不該“放過(guò)”在線教育
在各行各業(yè)都想與人工智能這一火熱的概念扯上關(guān)系的時(shí)候，在線教育行業(yè)也不甘落后。11月末的時(shí)候，硅谷動(dòng)力君參加了一場(chǎng)人工智能賦能在線教育行業(yè)的線下活動(dòng)，演講者述說(shuō)了人工智能賦能在線教育行業(yè)的現(xiàn)狀及暢想，但就目前來(lái)看，人工智能起到的只是輔助教育的作用。而且更重要的是，提升在線教育行業(yè)質(zhì)量應(yīng)該放在教育內(nèi)容本身上。
從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，教育機(jī)構(gòu)即便技術(shù)實(shí)力超前，但不以內(nèi)容為核心，依舊不能稱之為一家好的教育機(jī)構(gòu)。但大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)大環(huán)境下值得關(guān)注的技術(shù)，與各行業(yè)結(jié)合其實(shí)是必然趨勢(shì)，如同20世紀(jì)末到21世紀(jì)初諸多行業(yè)都在互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)后與之產(chǎn)生不同程度的關(guān)聯(lián)一樣。
